GEHIRN-GERECHT LERNEN
  • Apr
    20
    2016
    Lingaujet Lernziele erreichen

    Wie Sie mit dem Sprachenlernen starten und Ihre Ziele garantiert erreichen

    1. Wo stehe ich? Mein Status Quo. Um Ihr Lernziel und einen Aktionsplan zum Erreichen Ihres Ziels zu erstellen, ist es fundamental, Ihren Status Quo zu erfassen. Die Bestimmung Ihres Wortschatzes anhand der Wörter, die Sie aktiv kennen, ist mit einem Linguajet-Sprachkurs möglich. Andere Methoden finden Sie hier in diesem Artikel.  2. Wo will ich    […]

  • Apr
    05
    2016
    Linguajet Birkenbihl Sprachkenntnisse festlegen

    Welches Sprachniveau habe ich? Wie bewerte ich meine Sprachkenntnisse?

    In den Bewertungsrichtlinien des gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen sind mehrere Sprachniveaus inbegriffen, die vom A1 bis zum C2 reichen. A1 ist das Anfänger-Sprachniveau, C2 das Sprachniveau nahe der Muttersprache. Doch wann „kann“ bzw. beherrscht man eine Fremdsprache wirklich?   Der ESL Sprachtest – der Technische Es gibt zahlreiche Online-Tests, in denen Sie Ihre Kenntnisse    […]

  • Mrz
    04
    2016
    schlafen_subliminales lernen

    Subliminal Learning. Lernen im Schlaf – wie einfach ist es wirklich?

    Stellen Sie sich vor, Sie gehen mit einer Französisch Lern-CD ins Bett und wachen mit einem ‘comment ça va?’ und ‘omelette du fromage’ auf den Lippen wieder auf. Funktioniert das? Traditionell lernen wir z.B. eine Sprache indem wir Informationen regelmäßig wiederholen und üben. Dadurch wird neue Information in unserem Unterbewusstsein gespeichert. Doch nicht alle Informationen,    […]

  • Feb
    29
    2016
    Subliminale Nachrichten_Lernen

    Was sind subliminale Nachrichten? Helfen sie mir beim Lernen?

    Das menschliche Gehirn ist das komplexeste Datenverarbeitungssystem auf unserem Planeten. Bereits seit Jahrzehnten versuchen WissenschaftlerInnen das Geheimnis „Gehirn“ zu lüften und herauszufinden, wie es im Detail funktioniert.   Was bedeutet „subliminal“? Unterschwellige Wahrnehmung bezieht sich generell auf Informationen (Stimuli), die so präsentiert werden, dass sie das Bewusstsein nicht erreichen können, auch wenn die ganze Aufmerksamkeit    […]

  • Feb
    22
    2016
    iphones im Unterricht - Schueler im Unterricht

    iPhones im Unterricht: Ja oder Nein?

    Für den Deutschunterricht werden Szenen aus dem Buch vor mir als Augmented Reality abgespielt… Mein Avatar nimmt an Unterricht in virtuellen Klassenzimmern teil und kommuniziert online mit anderen Avataren – TrainerInnen sind real oder Roboter… Ich habe mein gesamtes Wissen in meinem Lernprofil abgespeichert – der Inhalt wächst und verändert sich mit jeder Lebensminute… Mein    […]

  • Dez
    16
    2015
    Sprachen lernen mit einer App_Linguajet

    Wie kann ich mit einer App eine Sprache lernen?

    Wie kann ich mit einer App eine Sprache lernen? Tablet und Smartphone sind die beliebtesten digitalen Endgeräte. Heutzutage werden bereits mehr Tablets als Notebooks vertrieben. Alleine von 2013 auf 2014 stieg die Smartphone-Nutzung in Deutschland um 25% auf die Hälfte der Bevölkerung. 20% nutzen ein Tablet[1]. In Österreich nutzen bereits 80% Smartphones und knapp 40%    […]

  • Okt
    15
    2015
    Sprachkino - Sprachen lernen mit Filmen

    Mit Filmen lernen – deshalb geht es rasend schnell

    Sie sind allgegenwärtig, leicht zu beziehen und Alltag für Jugendliche. Videos werden von LehrerInnen und TrainerInnen im Sprachunterricht gerne verwendet. Youtube, ViewPoint und andere Video-Plattformen machen es den Lehrkörpern einfach, passende und authentische Videos zu finden und zu nutzen. Viele Videos zielen sogar darauf ab, als Lernvideo im Sprachunterricht eingesetzt zu werden.   Hier zwei    […]

  • Aug
    19
    2015
    native speaker linguajet

    Warum wir bei Sprachübungen nur professionelle Native Speaker einsetzen

    Viele Aspekte sind entscheidend, wenn es darum geht, erfolgreich eine Fremdsprache zu erlernen. Die Birkenbihl-Methode von Linguajet setzt dabei ganz massiv auf unterbewusstes Lernen in Form von Zuhören – und zwar dem Zuhören von Muttersprachlern. Dass bei den eigenen Materialien nur professionelle Sprecher verwendet werden, versteht sich von selbst.   Der Unterschied, den eine professionelle    […]

  • Jun
    23
    2015
    „So heißt das in meiner Sprache!“ Wenn Kinder von Kindern lernen.

    „So heißt das in meiner Sprache!“ Wenn Kinder von Kindern lernen.

    Interview mit dem mehrsprachigen Kindergarten der AVL LIST GmbH in Graz: ROLAND SOMMER – Director of Public Affairs AVL LIST GMBH, Graz MICHAELA LEITNER – Leitung AVL Kinderkrippe / AVL Kindergarten, AVL LIST GMBH, Graz JANE SEMLITSCH – Native Speaker AVL Kinderkrippe /AVL Kindergarten, AVL LIST GMBH, Graz Eine Fremdsprache lernt man am besten in der    […]

  • Jun
    18
    2015
    mehrsprachiger_kindergarten_avl_interview_linguajet

    Der perfekte Kindergarten? Einblick in den mehrsprachigen Kindergarten der AVL LIST

    „Eine Russin hat mir letztens erzählt, dass im Russischen das Wort „Sportsman“ aus dem Englischen übernommen wurde: спортсмены – augesprochen sportsmeny“ „Oh really? I didn’t know that.“ Diesen Austausch zwischen einer Mutter und der Native Speaker und Kindergarten-Mitarbeiterin Jane Semlitsch konnte ich nach einem wirklich interessanten Interview im AVL List Betriebskindergarten in Graz, Österreich, mitverfolgen.    […]